Al cumplir los dos años, los niños comienzan a ser mucho más independientes, no solo en su movimiento, sino también en su voluntad y pensamiento. Comienzan a procesar los estímulos y en general a aprender.

Una de las formas por las cuales aprenden los niños, es mediante los sentidos, en especial de la vista, porque puede reconocer o identificar cosas como colores, objetos, formas y figuras, así que es muy importante lo que ve y oye.

¿Qué hacer?

Cuando estén haciendo recorridos o salidas, trata de ir describiendo o nombrando lo que vea para que pueda identificarlo.

Ofrece estímulos visuales como juguetes o libros con ilustraciones.

¿Qué no hacer?

No dejes de responder sus preguntas sobre los nombres de las cosas y demás curiosidades con explicaciones lo más simplificadas posibles.

No dejes que todas las imágenes que vea sean a través de pantallas de móviles/celulares, televisión u ordenador.

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